Plan Lector

INTRODUCCIÓN

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El curso pasado, desde el Departamento de Letras, nos propusimos como objetivo poner en marcha un Proyecto Lingüístico que englobase  a todo el colegio y que aglutinase en Plan de Lectura que estaba vigente en ese momento. Este Plan tiene una vigencia de tres años.

A través de ese Plan perseguimos que nuestros alumnos alcancen el manejo correcto de la expresión oral, de la expresión escrita y de la comprensión oral ya trabajada en el Plan para el Fomento de la Lectura. Evidentemente, en todas las materias se contemplan estos aspectos, pero con el Proyecto Lingüístico de Centro se trata de dar forma, de unificar y de establecer unas pautas de trabajo común, así como de trabajar estas destrezas de una manera intencionada por todos los departamentos.

 

Los objetivos generales que pretendemos alcanzar con este Plan son los siguientes:

 

  • Valorar positivamente el correcto desarrollo de las competencias lingüísticas de nuestros alumnos.
  • Fomentar el desarrollo de las competencias lingüísticas mediante el seguimiento de un “protocolo lingüístico” en cada una de las áreas.
  • Bilingüismo en Secundaria.
  • Facilitar y potenciar la coordinación entre departamentos.
  • Seguir con el compromiso interdepartamental de realizar actividades en el Plan para el Fomento de la Lectura.
  • Aplicar las normas de presentación de trabajos para ESO y Bachillerato.
  • Impulsar el trabajo en común entre las asignaturas que se ofertan en el inglés (Ciclos Formativos)